Se trató del 5° Coloquio Político-Técnico, y allí sesionó el Consejo de Educación Inicial y Primaria con los diversos equipos de trabajo de Secretarías, Inspección Técnica, Inspecciones Nacionales y coordinadores de Programas y Departamentos incluyendo Soriano.

El objetivo fundamental del  Coloquio fue pensar entre todos cuáles son los mejores caminos y herramientas para construir una educación pública de calidad, integralidad, inclusión y participación para todos los niños. 

Se informó que “diversas figuras del quehacer educativo y social del país, realizarán intervenciones en una agenda pautada por varios temas. Por ejemplo, en la primera jornada, luego de la presentación general de las Políticas educativas de 2017 del CEIP, uno de los focos de discusión y análisis estuvo puesto en la Universalización de la escolaridad obligatoria y el fortalecimiento de la educación a lo largo de toda la vida. En este sentido, la secretaria docente Mirta Frondoy centró el tema en el “Seguimiento de alumnos de 1° año”, dando lugar más tarde al consejero Pablo Caggiani e Inspección Técnica para hablar de la “Continuidad educativa y contigüidad territorial en instituciones de Educación Media”.  

Otro lineamiento estratégico, como es el Mejoramiento de la calidad de la educación, punto en el que la directora general del CEIP, Irupé Buzzetti, junto al profesor y consultor Sergio España, ofrecieron su mirada y proyección. Seguido a esto, María Guidali, al frente del Programa de Lectura y Escritura en Español, presentó diversos materiales de trabajo, como por ejemplo el “Glosario del Área de Conocimiento de lenguas”, “Armapalabras” y los “Cuadernos para leer y escribir” de 1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6° año.  Se presentaron asimismo los Materiales de Matemática, tema que fue tratado también por el consejero Héctor Florit, inspectora Rosa Lezué y equipo de Comisión de Matemática. 

Se formaron comisiones de trabajo para abordar las diferentes áreas y la ocasión fue propicia  para abordar aspectos como el de la Relevancia y fortalecimiento de la profesión docente, tomando como tema de discusión el “Pasaje de grado 2017 para maestros”, la importancia del Concurso, cómo mejorar la adhesión y su difusión.