Varias áreas educativas de la Escuela Técnica Superior “Pedro Blanes Viale” se han ido involucrando con el proyecto que se viene cumpliendo por parte de los estudiantes con destino a la comunidad y que se denomina “Jugar, siempre jugar”. 

La profesora de Informática y coordinadora del Espacio de Inclusión Digital, Elizabeth Fernández, explicó que “la propuesta está pensada para afianzar el vínculo desde la escuela con la comunidad y por eso se hace hincapié en ese servicio solidario donde los estudiantes tratan los temas curriculares teniendo un propósito que en este caso, tiene que ver con el juego, por lo que estamos desarrollando la tarea junto al CAPI Vizcaíno, también los juegos a nivel de nuestra institución y los juegos a nivel de los adultos, por lo que nos estamos vinculando con el Hogar de Ancianos Mercedes.

Los alumnos de carpintería del FPB que culminan este año, van a restaurar juegos que están hoy en el parque del CAPI, se diseñarán juegos internos para las salas, ellos organizaron una visita, conocieron el lugar, estuvieron con los niños y desde allí se tomaron insumos para saber qué llevar adelante y ya están desarrollándose en eso. 

Los de Recreación realizarán jornadas para el hogar, tomándose las precauciones en el marco de la pandemia y aún no han puesto en práctica lo que ya vienen planificando. 

Desde el laboratorio de Ciencia con Física y Química vienen diseñando caleidoscopios y jabones, que serán utilizados en jornadas interactivas. El eje es el juego y sabemos que está presente en todos los niveles de la vida.

En coordinación con Ibirapitá se hizo una encuesta con los adultos para saber qué demandas tenían en cuanto a juegos, el posicionamiento que tienen de los colores y las formas, porque ellos muchas veces necesitan trabajar la parte de memoria, buscando que se sientan más cómodos cuando están trabajando con los mismos. En esa temática también vienen trabajando los alumnos de Diseño gráfico y Textil en la confección de juguetes en tela. 

Con esta propuesta tenemos la posibilidad de participar del concurso CLAYSS, donde nuestra escuela obtuvo el triunfo el pasado año con comidas y recetas saludables y otros años también ha recibido distinciones. 

Los alumnos logran un intercambio muy rico con la comunidad y también entre ellos y este año hemos logrando un mayor intercambio porque se está volviendo a la presencialidad, lo que permite conocer las realidades de cada uno de otra forma”.