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Inspector Salesiano Valoró la Experiencia Educativa del Colegio San Miguel
16 may 2021 |

Realizando una visita al Colegio San Miguel se encuentra el Padre Inspector Salesiano Alfonso Bauer quien ha participado de encuentros con diferentes sectores educativos y de la comunidad. En diálogo con Crónicas recordó que “a nivel de Salesianos tenemos unas 15 comunidades en Uruguay comprendidas entre colegios, parroquias y obras sociales, por lo que anualmente nos acercamos a ellas para tomar contacto y conocer la realidad que se vive, acompañar a la comunidad religiosa y a la misión que ella tiene encomendada que aquí en Mercedes está centrada en el colegio San Miguel.

Nos hemos ido adaptando a estos tiempos de pandemia y creo que los momentos más críticos se vivieron a inicios del pasado año porque no se conocía cómo afrontar estos nuevos desafíos y este año las nuevas realidades nos han encontrado mejor parados sabiendo qué es lo que hay que hacer, con una virtualidad vigente y por eso hasta ahora se ha podido responder rápidamente a este nuevo escenario y en este contexto que estamos no debemos perder la dinámica educativa. Sabemos que lo más importante es el vínculo educativo pero, hacemos lo que podemos de la mejor manera. Encontramos a una comunidad educativa y a un equipo de dirección conscientes de esta realidad, preparados y saliendo al encuentro de una propuesta educativa de una manera consistente y efectiva”.

¿Cómo evalúa usted esta planificación que desde hace ya algunos años está llevando adelante el colegio cambiando la forma de enseñar y aprender?

“La innovación educativa que se viene implementando desde hace tres años en este colegio, exige en primer lugar salir de una zona de confort, aventurarse a recorrer nuevos caminos y poniendo como centro y destinatario final al niño y al adolescente llegando a ellos con un abordaje más interdisciplinario principalmente en aprendizajes basados en proyectos. Los docentes y profesores también deben compartir sus conocimientos para llegar más unificados y ver a través de cada proyecto que todo se inter-relaciona y eso ayuda al estudiantes a ir unificando la realidad, preparándose para un mundo de futuro. Allí vemos un cambio de mentalidad y una apertura para saber ubicar el aporte de cada una de las asignaturas haciéndolas dialogar entre sí”.

¿Se han hecho recomendaciones en forma especial al equipo del colegio?

“Lo que nos interesa es hacer un acompañamiento mayor, queremos alentar a que sigan en este camino porque siempre los desafíos que tiene una institución educativa son importantes, porque muchos vienen por la realidad misma de las tareas que están afrontando y creo que aquí estamos en ese escenario. Reconocemos que los educadores junto al equipo de dirección están comprometidos en este proceso de innovación y por eso no podemos ponerle más carga, sino que como todo cambio, necesita perseverancia y afrontar dificultades que van emergiendo con la certeza que se va por buen camino. En otros países del mundo ya se está mostrando este tipo de educación y por eso es que desde el colegio estamos inmersos en desarrollarla”.

Finalmente el Padre inspector hizo referencia a este mes tan especial donde la Virgen María Auxiliadora está presente, indicando que “ayer iniciamos la Novena a María Auxiliadora preparándonos para la gran fiesta del 24 y este año el lema que nos acompaña es ‘Con María confiamos que el milagro es posible’. Tenemos a María presente como a la Virgen de los tiempos difíciles, como la presentaba Don Bosco, la Auxiliadora en estos momentos tan complejos que estamos viviendo. Debemos pensar que no sólo existen los problemas de la enfermedad que está causando la pandemia, sino que además se viven muchas dificultades económicas, vinculares, hay mucha soledad y por eso necesitamos levantar la mirada, confiar en María y pedir su ayuda y protección para renovar en cada uno de nosotros la esperanza que nos ayuda a afrontar estos tiempos difíciles”.

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