Ya hubo una primera instancia el pasado sábado 9 y la segunda y última será el sábado próximo.

Se considera que hay un antes y un después del Maestro Comunitario puesto que los centros  que cuentan con este programa se manejan de una manera mas eficiente si es que se puede calificar de esa manera.
Se dijo que las escuelas que cuentan con ellos propician desafíos en la mejora de la calidad de los aprendizajes de los alumnos porque tienen la  convicción de que lo que se necesita en primer lugar para mejorar los mismos, es corregir o reparar los vínculos de la escuela con las familias y encontrar pedagógica y didácticamente los caminos para que los niños tengan el deseo de aprender perdido por muchas causas. Se explicó que la finalidad es fortalecer las líneas de trabajo y reflexionar sobre aquellos aspectos que dan vida e identidad al programa como son la alfabetización en hogares, grupos de padres, redes, la comunidad, el trabajo en los nodos que surgen “como una necesidad de los territorios, de tener una instancia de análisis de metodologías propias del rol de maestro comunitario.
En la carta invitación entregada a los docentes se expresa que “después de un año de búsquedas de rutas para enlazar a la comunidad educativa, para recomponer la alianza pedagógica con las familias e involucrarnos en las múltiples redes que necesitamos para sostener nuestra tarea, creemos necesario convocarnos a un encuentro de cierre de año”.
La actividad
De acuerdo a lo expresado en la nota a la cual pudimos acceder el llamado es para intercambiar “sobre nuestras experiencias, las exitosas y las que no fueron tanto para aprender honestamente de los aciertos y de las dificultades que aparecieron en el camino. Para ello, instalaremos espacios de producción colectiva con la dirección, apoyo y asistencia de compañeros que están o han estado desarrollando la tarea de Maestros Comunitarios”.
Se indica asimismo que la jornada servirá de marco para revisar parte del Programa, cuáles de esas preguntas y respuestas que fueron parte del comienzo del mismo fueron reeditadas y cuáles de ellas continúan vigentes hasta hoy.
Se explicó que también será parte de la reflexión el trabajo con las familias, y las diversas formas de organización alternativas que se han ido desarrollando dentro del aula.
Se indicó además que la convocatoria servirá asimismo para celebrar un año de trabajo intenso y “los aprendizajes que reconocemos en nuestro accionar, también para soñar con la escuela comunitaria del año próximo, con lo que aún resta por hacer, para redoblar esfuerzos y reafirmar nuestras convicciones”. El encuentro se desarrollará en la sede de la Facultad de Derecho entre las 8 y las 16 horas.