Para la integrante del Equipo Central de Cultura Científica Ana Moreno Maricurrena, Soriano año tras año, consolida el crecimiento de clubes de ciencia y las propuestas que presentan los estudiantes son aunque en algunos casos, recurrentes, mejores en lo que tiene que ver con la parte expositiva y de investigación.

Moreno fue una de las evaluadoras en la última feria departamental de Clubes de Ciencia y por esa razón significó que “me vi sorprendida por la cantidad de clubes inscriptos para esta instancia y grato ha sido el trabajo realizado con el resto de los evaluadores de la zona que Luis Álvarez convocó para dar un juicio sobre los trabajos realizados”.

Destacó el trabajo llevado adelante por el Gestor Departamental de Cultura Científica quien juega un rol muy importante en todo esto, dijo la referente del MEC en esta área, indicando que, es trascendental para la concreción de equipos en las instituciones pero también que éstas sepan que cuentan con un respaldo y un acompañamiento constante en el trabajo que desarrollan durante tantos meses.

Sostuvo que el crecimiento se observa no solamente “en el aumento del número de clubes sino de la calidad de los proyectos que cada uno presenta”.

La mirada

Moreno señaló que “hemos venido recorriendo el país desde hace un tiempo dado que las fechas de las ferias depende de cada uno de los 19 departamentos puesto que en cada uno de ellos se desarrollan instancias de este tipo. Nosotros desde la Dirección apostamos y valoramos esta forma de aprender, haciéndose preguntas, preguntas investigables, trabajar en equipo y esto lleva a fortalecer lazos entre los orientadores, los alumnos, las instituciones y las familias que también se suman a esta movida. Se busca un nuevo horizonte, otra forma de comunicar cosas y de saber”.

Debilidades y Fortalezas

Con respecto a las debilidades y fortalezas de cada club, Moreno sostuvo que las reconocen cada uno de ellos ya que en el mismo proceso, “donde se apuesta a crecer en conocimiento, a que los chicos aprendan a hacerse preguntas, aprendan a buscar respuestas, van construyendo su propio razonamiento y es allí donde descubren dónde son más débiles o más fuertes”.

En el transcurso de cada feria se van destacando algunos aspectos y es allí, agregó donde se observa que “algunos equipos son mejores en la exposición oral, cuando defienden su proyecto, otros en el informe que elaboraron, en lo creativo que fueron; entonces son aspectos que cada uno evalúa y la valoración que se hace se les entrega y ellos verán que deben ir superando o consolidando”.

Agregó que “está bueno que en esta modalidad de trabajo, el adulto que está al lado del chico aproveche a tomar las posibles preguntas que realizan tanto los niños como los adolescentes, los posibles cuestionamientos sobre determinados temas que surgen y abordarlos en este sistema de trabajo, que incluye razonamiento, investigación, entre otros aspectos”, concluyó.