Representantes de la Federación Uruguaya de Magisterio fueron recibidos por el Congreso de Intendentes con el objetivo de avanzar en políticas comunes en pos de mejorar el tema seguridad en el entorno de las escuelas.
La secretaria general, maestra Elbia Pereira dijo que si bien saben del compromiso de los gobiernos departamentales en forma diaria para con la escuela pública, les solicitaron a los Jefes de Gobierno poner foco en lo que tiene que ver con mejorar los entornos educativos que puede pasar, dijo, por una mayor y mejor iluminación en los entornos de algunas escuelas con el fin de desestimar la intervención de malos entretenidos que ingresan a romper y robar las cosas que son de los niños.
Solicitaron asimismo los dirigentes que las Intendencias sigan trabajando pero en forma más activa, algunas lo hacen desde siempre como en Soriano, en lo que tiene que ver con la seguridad vial. La idea fue plantear lo importante que es contar con cebras y con funcionarios de tránsito que controlen el ingreso y salida de los niños de los establecimientos. Especificó Pereira que el planteo incluyó a las escuelas rurales que se encuentran al costado de las rutas sobre todo en poblados pequeños que necesitan que haya señales y elementos que contribuyan a la seguridad de los más pequeños.
Otros Temas
En otro orden la dirigente mercedaria habló acerca de esta especie de debate que se viene dando sobre la elección de los abanderados y el color de la túnica, sosteniendo que ninguno de los dos son prioritarios.
Relevante es, dijo, en este momento “el tema de los 3 mil niños, de tres años de edad, que ingresarán el próximo año al sistema de educación pública y que dentro de la Rendición de Cuentas presentada por el Ejecutivo no se prevé creaciones de cargos para atender esos centros escolares”.
Tampoco agregó, “está siendo contemplado el salario de maestro a tiempo completo. Es necesario y vital preguntarse cuáles van a ser los recursos destinados para que esos niños ingresen en las mejores condiciones. Me parece que el debate real pasa por la atención especial que requerirán estos pequeños de tres años, si hay maestros preparados para atenderlos y en pensar sobre cómo vamos a reconocer el trayecto de escolaridad de los niños”. Aclaró que la Federación en sí, no está analizando el tema de sí llevan túnica blanca o verde y tampoco el tema de cómo serán elegidos los abanderados, agregando que las calificaciones que los niños reciben están reflejadas en el esfuerzo del niño, porque esto tiene que ver con evaluación y hay que conceptualizarla en resultados o procesos.
Sobre el debate de la Rendición de Cuentas, Pereira manifestó que no han dejado en ningún momento de ejercer acciones desde el pasado 28 de junio, el día del paro de 24 horas. Recordó que ese día la federación dejó plasmados los ejes centrales para esta instancia; a partir de allí comenzamos la ronda de entrevistas con todos los parlamentarios, inclusive la comisión de Hacienda y Presupuesto. Subrayó que se están haciendo los mayores esfuerzos posibles a lo largo y ancho del país para que en este periodo que queda de este gobierno se puedan obtener los mejores recursos para que “la escuela pública funcione de la mejor forma y que los niños tengan los mejores aprendizajes en las mejores condiciones, que así como está planteado muchas cosas van a quedar por el camino”, concluyó.