La Inspección Departamental de Escuelas de Soriano viene realizando reconocimiento a escuelas y clases de alumnos que se han distinguido por la alta concurrencia a clases durante el presente año.

De acuerdo a lo manifestado por la Inspectora maestra Raquel Casartelli al referirse al comportamiento estudiantil en estos meses de clase el mismo es heterogéneo y por tanto no existe una medición exacta pero, señaló, hay una preocupación constante tanto desde Primaria como de la jurisdicción Soriano en particular dado que es notoria la inasistencia en algunos lados.

Las autoridades departamentales vienen estudiando los comportamientos y el grado de inasistencia en los meses de marzo a mayo y de acuerdo a los resultados que arroja se trata de favorecer a aquellos que tengan mayor porcentaje de asistencia. Casartelli afirmó que “la preocupación de la continuidad del aprendizaje es constante en el sistema educativo y la asistencia a la escuela se ha convertido en una problemática y por tanto se viene haciendo un seguimiento de quiénes son aquellos niños que cumplen asistiendo a diario a clase”.

Por esa razón, dijo, en este último tiempo se hizo el estudio de la asistencia en el mes de mayo y “nos llevamos la grata sorpresa de que había clases que superaban el 95% de alumnos, lo que marca la diferencia”.

Los Casos

En ese nivel de asistencia se encuentra el quinto año “B” de la escuela Nº 9 de Cardona y por tanto se reconoció el esfuerzo y el trabajo, de los niños, de la maestra y de la familia “porque la responsabilidad de que vayan todos los días a la escuela es compartida”.

Asimismo la jerarca indicó que existen otros centros educativos que también son ejemplo tales como las clases de Inicial de Santa Catalina, la escuela Nº 31 entera porque es rural, ubicada en Colonia Agraciada, la escuela Nº 38 de Puntas de Cololó, rural; y una clase de escuela Nº 44 de Egaña puesto que han tenido asistencia superior al 95%.

Estas mediciones se continuarán en el tiempo porque se entiende, manifestó, “que hay que estimular al que cumple asistiendo todos los días a clase a aprender”, concluyó.

Escuela Nº 72

Con respecto a la situación de la escuela Nº 72 de Cañada Magallanes que se quedó sin docente por haber sufrido ésta un accidente, Casartelli dijo que la misma no escapa a otras similares que se han dado en otros puntos del departamento pero que se les ha buscado solución y explicó lo acontecido.

En esta oportunidad la maestra tuvo que pedir licencia por enfermedad y el cargo “en estos casos se pone a elección de los posibles suplentes y no hubo en varias elecciones de cargo quién eligiera este centro, por la situación de la escuela en lo que tiene que ver con el lugar donde se encuentra enclavada y de difícil acceso o por otras razones. No pudimos, pese a que hicimos los esfuerzos, conseguir suplente. Por eso es que resolvimos, para que los chicos no quedaran sin asistir a clase a que concurrieran a la más cercana y en este caso es la Nº 20 en Cañada Paraguaya. Allí había una maestra capaz de recibir a estos niños para que continuaran con los aprendizajes hasta que volviera su maestra”.

Aseveró por otra parte que existen escuelas rurales unidocentes en Soriano que cuentan con maestras provenientes de Artigas puesto que las de ese centro han tenido que pedir licencia por situaciones de enfermedad. En este momento hay dos docentes del norte del país que están haciendo suplencia en escuelas rurales, concluyó la jerarca.