El próximo lunes en la sala multimedia de la Biblioteca Eusebio Giménez de la ciudad de Mercedes, se reunirán los Directores de Cultura del litoral del país a partir de las 9 de la mañana.

De acuerdo a lo trascendido, el encuentro se extenderá hasta horas de la tarde con el fin de programar la Agenda de Circulación Cultural 2018, “Corredor Pájaros Pintados”.

Estarán presentes los titulares y representantes de las direcciones de cultura de las Intendencias de Artigas, Salto, Paysandú, Río Negro y Soriano.

La Agenda

En procura de garantizar los Derechos Culturales de los ciudadanos la Dirección Nacional de Cultura, en trabajo mancomunado con las Direcciones de Cultura de las Intendencias, han conformado diferentes circuitos de circulación de bienes y servicios culturales por las distintas regiones del país.

El Sistema de Circulación Cultural tiene por objetivo central promover y facilitar la circulación, por todo el territorio nacional, de las más diversas expresiones artístico-culturales, democratizando el acceso al disfrute y a la creación de bienes y servicios culturales de toda la ciudadanía, así como el fomento y la generación de las mejores condiciones para el desarrollo cultural de cada región.

El programa apunta a la circulación de propuestas artísticas, apoyos para la mejora de infraestructuras culturales tanto edilicias como técnicas, capacitación de recursos humanos dirigida a artistas, técnicos, gestores culturales, actores comunitarios y agentes dinamizadores de nuevos públicos; aportando al sistema educativo en su conjunto herramientas para la formación de nuevas audiencias así como material pedagógico para el desarrollo de los diferentes programas educativos.

Los objetivos 

A través de este sistema se pretende contribuir a la conformación de temporadas y programaciones con agendas sostenidas, en distintos puntos del país. Facilitar la circulación artístico-cultural. Garantizar el acceso a propuestas culturales por parte de públicos de todo el país. Promover la formación de audiencias. y la inclusión del sistema educativo. a las experiencias artístico-culturales. Estimular los procesos de profesionalización en la gestión cultural, en el ámbito público y privado.