Esta experiencia, que ya está en su quinta edición, tuvo el objetivo de acercar a los jóvenes nuevas formas de aprendizaje en ciencia. En un ambiente natural y sin salones de clase, los participantes pudieron utilizar el método científico de forma creativa y realizar proyectos de equipo.

Guillermo de la Nuta, integrante del equipo de organización del campamento destacó que se trató de una instancia en la que los chicos se capacitaron en lo que es investigación y aprendizaje basado en proyectos. Destacó además la importancia del trabajo en equipo, la innovación y el emprendedurismo.

En esta oportunidad, los jóvenes participantes estaban comprendidos en el rango de entre 15 y 18 años y están estudiando en educación media, sea Secundaria o UTU. 

Los alumnos se postularon mediante un formulario y una carta detallando los motivos por los cuales les interesaría participar del campamento. 

Este año, dijo De la Nuta “recibimos un poco más de cien postulaciones de las cuales quedaron seleccionados 24 chicos de Uruguay, de 14 localidades, y el resto de los cupos fueron para estudiantes de otros países. También nos acompañaron tres docentes que estuvieron durante toda la semana recibiendo asimismo la visita de cinco o seis especialistas que estuvieron dando talleres puntuales sobre temas específicos”, informó.

Comentó al tiempo  que “se viene trabajando en un proyecto que reúna los testimonios de los alumnos que participaron en ediciones anteriores. Llegan cartas y comentarios en las redes sociales, y los que ya tuvieron las experiencia les hablan a los chicos que van a ir de una manera increíble. Nos llegan palabras de chicos que nos dicen que gracias al campamento encontraron su vocación”.

Se dijo que los representantes de otros países llegaron a Uruguay a observar la forma de trabajo para poder llevar el modelo para sus propios países lo que marca el buen rumbo que se lleva en este tema.

Detrás de estos campamentos institucionalmente están el Ministerio de Educación y Cultura, Dirección de Educación, la Embajada de Estados Unidos, ANEP y en este caso la Intendencia de Lavalleja.

Unos diez docentes y talleristas estuvieron acompañando a los estudiantes durante todo el campamento. Se tiene pensado realizar un proyecto en el cual se trabajará sobre todos los aspectos que marcaron  los chicos que participaron desde el primer campamento hasta el quinto, que es el que terminó ayer.

Soriano

Por Soriano, y concretamente del Liceo Nº 1 de Mercedes participaron Guillermo Curtis y Patricia Selios. El primero de ellos precisamente al dar cuenta de su participación manifestó que se postuló gracias al apoyo de sus profesores de 5º Biológico Gina Baldi y Luis Álvarez y expresó su deseo de investigar en zoología, un área que considera no está muy desarrollada en Uruguay.

Agradeció a los docentes el hecho de haberle aportado información sobre el campamento “y sobre todo por el apoyo brindado a mi y a mi compañera Patricia Selios”.

Dijo además que le parece “que es difícil marcarse un horizonte de desarrollo científico e investigación en el interior del país dado que la ciencia está muy concentrada en determinados lugares, no se les da mucha importancia a los clubes de ciencia ni a los campamentos porque entienden que es aburrido, y creo que es todo lo contrario"