Una iniciativa de UTE que comenzó hace tres años se reedita y se suman a la misma escuelas públicas de todo el país, Dirección de Energía del Ministerio competente y el Plan Ceibal, y el objetivo central de la misma es  promover un cambio cultural en el uso de la energía eléctrica y un uso eficiente de la misma en escuelas, hogares y comunidad.

El programa ha sido denominado “Túnicas en red” y podrán participar del mismo y la idea es que  los alumnos logren realizar el estudio energético del centro educativo y, al mismo tiempo, introducir conceptos de eficiencia en la utilización de la energía eléctrica.

En esta ocasión habrá tres modalidades u opciones para participar: escuela urbana -pública o privada-, escuela rural y escuela especial. El programa de este año contiene una propuesta de trabajo con su calendario correspondiente y los requisitos a cumplir en cada etapa, lo cual se ajusta según si es el primer año en que se participa o si es el segundo.

Para llevar adelante el estudio del centro educativo es necesario conformar un equipo de trabajo, que Túnicas en Red denomina “Brigada Energética”, que es la representante de la escuela y sus integrantes los encargados de realizar las actividades propuestas. 

La Brigada suele estar conformada por alumnos, maestros e integrantes de la comunidad.

En base a las propuestas realizadas por cada brigada, se seleccionarán 20 de ellas cuyos trabajos se destaquen en cuanto a formas de utilización eficiente de energía aplicables al local escolar. Estas brigadas destacadas se premiarán con la posibilidad de participar en la Expo-Túnicas 2018 donde se realizará la exposición de sus trabajos frente a sus pares y ante un tribunal interinstitucional. Esta muestra se realizará en el Parque de Vacaciones UTE-ANTEL.

La selección de las brigadas participantes se llevará a cabo en base a distintos criterios de evaluación relacionados al involucramiento, compromiso, sensibilización, investigación, difusión y resultados.

Los Objetivos

Cabe recordar que Túnicas en Red es un programa estratégico de UTE que se inició en 2015 y que tiene entre sus objetivos generar un cambio cultural en el uso de la energía eléctrica en los niños de nivel escolar, promover el uso eficiente de la energía eléctrica en las escuelas, hogares y comunidad, y potenciar la investigación en el campo educativo estimulando la integración y el trabajo en equipo.

El programa prioriza y estimula el aprendizaje y la investigación mediante actividades como aprender a leer el medidor de energía eléctrica, calcular el consumo en un mes determinado, investigar cuáles son los equipos eléctricos que tiene la escuela y cuál es el responsable del mayor consumo, para llegar a reconocer cuáles son los usos eléctricos en el centro educativo y proponer mejoras en el uso de la energía.

Se trata de un programa integral que conjuga materias de distintas áreas del conocimiento, como por ejemplo Matemáticas, Ciencias, Lenguas, Informática, Estadísticas, Gráficos y formación ciudadana, articulándose así muchos de los contenidos del Programa de Primaria. El gerente de Mercado de UTE, Juan Carlos Patrone, realizó una presentación donde expuso los objetivos del programa, sus características y evolución. Al respecto, indicó que en su primer año (2015) participaron 45 escuelas de 12 departamentos, en 2016 lo hicieron 145 escuelas de 17 departamentos y en 2017 se llegó a 158 escuelas de todos los departamentos del país.